师：看来家用电器在我们现代社会的家庭里是非常普及，而且非常重要的，人们的生活中已经离不开家用电器了，那么今天我们就来上缤纷的家用电器（板书）

　　美好的未来，需要大家来创造，请同学们运用你们智慧的头脑，灵巧的双手去创造我们美好的明天

　　家用电器造型设计属于工业产品设计范畴，有实用功能和审美功能，在材料、构造、色彩和装饰等方面进行的综合设计。

　　师：同学们的生活中肯定接触过很多家用电器，下面我们来讨论,讲讲你认为家中不够满意的家用电器和喜欢的家用电器。可以从造型、结构、色彩、材料、功能、价格等方面去分析。

　　2.师：同学们可以和大家分享一下你所喜欢的家用电器。（为什么喜欢呢？实用，方便、美观，生活所需…）

　　随着人们生活质量的提高，社会的进步，科学的发展，现代社会的家用电器在造型、色彩、功能、材质、人性化设计上都有了变化和进步,当然我们在体现优化设计价值的同时，切忌脱离实际的盲目设计。

　　师：通过这节课的学习，我们了解了一些家电的基本知识及它的变化情况，大家设计的作品也都非常好，相信今天我们设计的这些美丽的家用电器，会使我们的生活更有趣，希望大家在今后的生活中多发现，多创造。突出在以人为本的设计原则下，体现产品的形、色、质等诸多要素的最佳组合，

　　2.培养学生独立思考的能力，能够对现有的产品进行改良设计，并画出大胆的效果图

　　家用电器的造型设计元素是几何形，我可以先把刻画对象用简单的几何形来概括打形，然后再深入刻画，这样更能把握简洁、明快的设计特点。

　　师：下面请同学们自己尝试设计一种家用电器，并运用简易技巧绘制创意图，要求注意产品的造型、色彩及功能，选择最主要的角度绘制产品。

　　1设计的电器产品应该具有一定的现实意义，同时又要具有一定的超前意识。可操作性和便捷性

　　2创意稿力求表达明确，能够充分展现产品的设计特点。那么在画之前呢我们先看一下画一幅优秀作品的基本步骤（之前准备好的步骤图，画的时候要注意它的构图，不能太满也不应该过小

　　师：上课之前我给大家看一张图片，同学们有谁可以告诉我这张图片里面有哪些东西？（请一位同学到黑板上帮忙把同学们说的写下来，让另一个同学帮忙那另外一M6 米乐张图给同学们看）

　　师：下面让我们大家一起来看一些现代的新型家用电器，请同学们来说说它们的造型、色彩、功能上的特点极其设计根据和意图。

　　师：下面要让同学们来设计家用电器了，当然，要设计就要M6 米乐画设计图，下面来教大家一种简便的绘图方法——几何形绘图法

　　师：下面看几组不同时期的家用电器，请同学们来谈谈这些家用电器的不同之处。米乐M6 M6米乐米乐M6 M6米乐